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Conseil 16 |
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La Récompense
De quelle façon devrions-nous récompenser notre chien? Le sujet est délicat… Autant qu’il a d’écoles de maîtres-chiens, chacun récompense selon ses pensées, selon ce qu’il a apprit, et selon son expérience. Mais est-ce toujours la bonne façon? Je ne cherche pas le conflit, je ne cherche pas à critiquer qui que ce soit. Ici, je vais utiliser mon expérience personnelle. Qu’est-ce qui peut être bien pour moi peut être mal pour d’autres personnes, d’autres écoles, d’autres entraîneurs, d’autres éducateurs. Donc, je ne veux surtout pas être en conflit, je veux seulement travailler selon les possibilités du chien. Moi, je vois comment il aime se faire récompenser.
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On dit souvent : « Comblé de présents ». « Vous me gâtez, gâter un enfant, le traiter avec trop d’indulgences. Se gâter, c’est devenir pourrit, se corrompre. Il devient mauvais ». Donc, si l’on prend le temps de toujours gâter notre enfant, c’est certain qu’il va profiter de la situation pour toujours en obtenir davantage. Contrairement à beaucoup, le chien n’est pas plus bête. C’est un être manipulateur. S’il se rend compte qu’il reçoit une gâterie en récompense, il profitera de la situation. Ici, je ne veux pas que je ne récompense jamais mon chien. C’est le moment de le faire et au moment qu’il faut le faire qui est important. Lorsqu’il travaille, je cherche à le récompenser par de l’affection, de la joie, de l’amour. Mon désir n’est pas d’avoir un chien qui m’obéit parce qu’il reçoit quelque chose en échange, parce qu’il aime avoir une friandise comme récompense. Ce que je veux, c’est d’être aimé par mon chien. Donc, c’est de renforcir les liens, pour que mon chien veuille bien travailler pour moi, parce qu’il m’aime, parce qu’on partage un moment ensemble. Donc, c’est un moment privilégié de complicité et de bonne relation. Car l’éducation canine, n’est pas un travail en tant que tel. Si nous considérons l’éducation canine comme un travail, ça le deviendra et ce sera un fardeau. |
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C’est plutôt un moment de joie, un moment privilégié que nous prenons avec notre animal. Nous partageons ce moment-là afin d’harmoniser notre façon d’être. L’éducation canine, c’est de la joie, c’est du jeu avec notre chien, c’est de l’amour pour notre compagnon. Lors d’un exercice avec notre chien, si nous voulons le récompenser par de l’amour, de l’affection, des caresses et des étreintes, il serait préférable de ne pas lui toucher avant et pendant les exercices. Car si on lui touche, si on lui pousse les fesses ou quoi que ce soit, ça va être comme si on le récompensait. Cherchez plutôt à vous faire comprendre, à vous faire obéir par le verbe ou par des gestes qui pourraient l’amener à comprendre l’exercice que vous lui demandez. Et lorsqu’il le réussit, soyez enjoué, ayez le sourire aux lèvres, parlez d’une voix enjouée, enfantine, très joyeuse, caressez-le abondamment, serrez-le, et montrez-lui que vous êtes satisfait de son travail. Voyez le résultat, votre chien sera enjoué, sa queue vas s’exciter. Il est joyeux, puis passez à un autre exercice. Ne soyez pas une personne qui est amorphe, qui est triste, de cette façon, vous n’obtiendrez pas de bons résultats. |
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Moi, quand je veux donner une friandise à mon chien, je vais attendre, dans un moment où il est tranquille, où il se repose. De moi-même, de ma propre décision, je vais me lever, je vais aller chercher une friandise puis je vais l’appeler et la lui donner. C’est moi, la personne qui a décidée de lui donner une friandise, et non l’inverse, lui qui attend pour sa récompense. Ce n’est pas une récompense que je lui donne, c’est une friandise et c’est le moment pour lui de la délecter. La récompense, c’est l’amour que je lui ai donné après chaque exercice. Sur ce, je vous souhaite de profiter d’un bon travail de jeu et non d’un travail de fardeau. Ces moments ne devraient être que des moments privilégiés, avec votre animal, pour vous permettre d’entretenir d’étroites relations et pour la joie de vivre en harmonie avec votre fidèle ami. |
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